Konkurs "SUPEER GŁOWY 2008" - Wyniki
II Międzybiblioteczny Konkurs Czytelniczy i Medialny
"Supeer Głowy 2008"
20 listopada 2008
"Supeer Głowy 2008"
20 listopada 2008
Współczesne media stają się dla uczniów, którzy są najczęstszymi bywalcami bibliotek publicznych, źródłem informacji oraz bazą i inspiracją dla ich wszechstronnej aktywności a także do samodzielnego uczenia się. Przy ich pomocy młodzież może świadomie korzystać z bogatej oferty medialnej, odchodząc od wiedzy encyklopedycznej na rzecz świadomego wyszukiwania informacji oraz jej praktycznego wykorzystywania.
Dlatego niezmiernie ważne jest pokazanie młodym czytelnikom dobrodziejstw, ale i zagrożeń płynących ze świata mediów. Istotną rolę w tym zakresie ma spełniać edukacja czytelnicza i medialna, w którą włączyły się również biblioteki publiczne powiatu lipskiego.
Efektem współpracy bibliotekarzy bibliotek publicznych oraz nauczycieli gimnazjów jest Powiatowy Konkurs Czytelniczy i Medialny o miano Supeer Głowy.
Gospodarzem tegorocznej edycji konkursu była Gminna Biblioteka Publiczna w Siennie (zarazem zdobywczyni I miejsca w 2007 roku). Konkurs był wyrazem wspaniałej zabawy poprzez naukę pięcioosobowych drużyn reprezentujących gimnazja w Ciepielowie, Lipsku, Rzeczniowie i Siennie. Młodzież zaprezentowała bardzo wysoki poziom wiedzy i umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł. Praktyczne umiejętności jakimi musieli wykazać się młodzi uczestnicy konkursu szły w parze z bardzo dobrymi prezentacjami multimedialnymi dotyczącymi swoich szkół i klas. Młodzież rywalizując ze sobą potrafiła się bardzo dobrze zintegrować, do czego przyczyniło się być może prowadzenie konkursu przez licealistkę z Sienna Magdalenę Zarzycką.
Prowadząca ze znaczną wprawą i werwą umiała zachęcić do rozwiązywania kolejnych zadań bez odrobiny napięcia i stresu. Komisja konkursowa w składzie: Krzysztof Furmanek -przewodniczący, Bożena Giemza, Renata Gołębiowksa-Ambrozik, Jolanta Wlazłowska oraz Sebastian Bajon mieli nie lada dylemat w ocenie drużyn. Zwycięzcę wyłoniła średnia z sumy punktacji każdego jurora. Nie obyło się bez dogrywki, w której wzięły udział drużyny walczące o trzecie miejsce: z Lipska i Sienna.
W rezultacie zwyciężyła drużyna z Rzeczniowa w składzie: Katarzyna Kaczor, Joanna Barszcz, Katarzyna Wójcik, Ewelina Wojtas i Ewelina Łata. Drugie miejsce po raz kolejny zajęła młodzież z Ciepielowa, którą reprezentowały: Natalia Bańcerowska, Anna Mordak, Angelika Siadaczka, Olga Wężykowska, Klaudia Karasińska. Trzecie miejsce przypadło w udziale grupie z Lipska w składzie: Bartłomiej Pastuszka, Dominika Kaczor, Mariusz Moskwa, Błażej Wójtowicz, Dorian Dąbrowski. A nasi gospodarze z Sienna: Paweł Sieczka, Agnieszka Kurek, Paulina Tracz, Karolina Wawrzak, Marlena Pastuszka okazali się profesjonalni do końca. Dali przecież (nie bez walki!) wygrać innym. W przerwie obrad jury uczestnicy konkursu i zaproszeni goście mogli posłuchać programu słowno - muzycznego "Bądź z nas dumny Patronie, jak my jesteśmy z Ciebie" w wykonaniu młodzieży z LO w Siennie pod kierunkiem Marzeny Czerwonki.
Obok wyrównanej walki drużyn i strawy duchowej gospodyni imprezy dyrektor Wioletta Polak przygotowała słodki poczęstunek dla wszystkich uczestników i gości.
Nagrody w konkursie ufundowano ze środków Gminnej Biblioteki Publicznej
w Siennie, Gminnej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Rzeczniowie (na realizację zadań biblioteki powiatowej) oraz ze środków Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży w ramach projektu "Biblioteka - Centrum Informacji Lokalnej" realizowanego przez rzeczniowską książnicę.
Co udało nam się osiągnąć poprzez organizowanie tego konkursu:
· pogłębianie postawy miłośnika książki;
· przygotowanie do budowania i wykorzystywania warsztatu jego pracy intelektualnej;
· kształtowanie postawy klienta rynku wydawniczego, konsumenta usług księgarskich;
· umiejętność korzystania z katalogów multimedialnych w wyszukiwaniu potrzebnych źródeł informacji;
· doskonalenie umiejętności docierania do informacji i samokształcenia;
· kształtowanie umiejętności racjonalnego czytania, włączania lektury do własnego warsztatu pracy umysłowej, przetwarzania informacji;
· zapoznanie z ofertą prasową: czasopismo młodzieżowe i specjalne;
· umiejętność skutecznego wykorzystywania warsztatu informacyjnego biblioteki.
